目录
哲学研究
试析形而上学之“形”陆杰荣;毕朝文;1-6
哈耶克对人造秩序的批判邵晓光;王欣;7-12
论感觉及其地位与作用于衡;于海江;13-18
沈阳师范大学国家艺术基金项目作品展示之六
宋振成作品宋振成;2+145
东亚殖民主义与文学·“鲜系”文学研究专题·
“鲜系”文学:建构东亚殖民主义与文学理论话语的核心关键词之一李海英;19
被忽视的凝视:伪满洲国“内鲜满文学”交流新解谢琼;20-33
“改良”与“和谐”:李箕永的中国游记与《大地之子》崔一;34-40
政治广角
“党的十九大精神与马克思主义基本原理贯通”探究时家贤;郭玉伟;41-45
青年学生中国特色社会主义文化自信研究郭长义;46-52
中国共产党探索中国社会主要矛盾的历史逻辑宋建欣;郭永虎;53-59
邓小平主政西南时期党的纯洁性建设思想论析许士尧;张健;60-64
中国海外利益维护中的国家角色探析郎帅;65-69
经济理论与实践
人口老龄化对能源消费的影响机制分析武萍;邢衍;70-76
创新生态系统资源优化配置的模式与路径白雪飞;杜娟;77-81
基于空间计量模型的餐饮业发展研究——以广西为例顾方哲;张博;82-86
国有银行制度的确立、演进及绩效评价卢海峰;刘子宪;87-92
语言学论坛
《文心雕龙》的文体概论于景祥;孙丽娜;93-97
《骆驼祥子》语言风格及其文化内蕴陈献勇;98-103
认知语法视角下的判断动词“是”及其应用桑勇;104-108
认知语境背景下留学生成语习得方法论析于婧阳;109-113
俄语中表示时间关系的成语化复合句句型及翻译王德武;114-118
教育学视界
改革开放40年特殊教育师资职前培养模式研究曲铁华;杨洋;119-127
中小学信息技术课程发展的现状、问题与思考车丽娜;128-132
高校大学生企业家精神教育内容与实施路径罗岩;133-137
中外合作办学模式下学生跨文化交流能力培养王天晓;138-144